Emoties niet alleen het product van gegevensverwerking door de hersenen, maar ook direct van invloed op de processen van leren en geheugen in de hersenen, een nieuwe innovatieve studie aan de universiteit van Haifa heeft gevonden.

Dr. Shlomo Wagner van de afdeling Neurobiologie Sagol, die de studie leidde, verklaarde:



"Het blijkt dat verschillende emoties veroorzaken de hersenen anders werken en op verschillende frequenties."

Het doel van het onderzoek was om de elektrische activiteit die plaatsvindt in de hersenen tijdens geheugenvorming sociale identificeren. Tijdens hun werk, de onderzoekers, Dr. Wagner en Alex Tendler Ph.D., ontdekte de wetenschappelijke verklaring achter het gezegde "je nooit een tweede kans om een ​​eerste indruk te maken."

Sociale Memory Activiteiten

In het eerste deel van de studie de onderzoekers de elektrische activiteit in de hersenen van ratten in sociaal gedrag. Ze vonden een sterke ritmische activiteit die een staat van opwinding in het dier weerspiegelt.

Tot hun verbazing, heeft deze activiteit bijzonder sterk en synchroon tussen de gebieden van de hersenen geassocieerd met sociale geheugen is tijdens de eerste ontmoeting tussen de twee ratten voorheen onbekende. Deze ritmische hersenactiviteit gedaald in kracht en in de mate van coördinatie tussen de verschillende gebieden van de hersenen, zoals de ontmoeting tussen de twee muizen werd herhaald.

"Met andere woorden, tijdens de eerste ontmoeting tussen de twee dieren, de verschillende hersengebieden hard gewerkt en een hoge mate van coördinatie. Het is bijna alsof de hersenen werken onder een communicatieprotocol specifieke coördinaat verschillende gebieden en precies vertellen hen bij te werken. Terwijl de twee dieren zijn bekend met elkaar, is de ritmische activiteit af in kracht en coördinatie tussen de verschillende delen van het netwerk ging uit, "zei Dr Wagner.

Vergeleken de onderzoekers de hersenactiviteit tijdens deze sociaal gedrag van de activiteit veroorzaakt door emotionele stimuli, zoals een ontmoeting met een levenloos object.

Dieptepunten ritmische gecoördineerd

Credit: Orin Zebest / Flickr

Hoewel de gedrags muizen bleek een hoge mate van belangstelling voor deze prikkels, hun hersenen patronen toonde hetzelfde uitzonderlijk niveau van gecoördineerde ritmische activiteit gezien in de ontmoeting met een rat onbekend.

De onderzoekers vinden ook dat zodra er een echte sociale bijeenkomst, de hersenen blijft werken aan een hoge mate van coördinatie voor enige tijd, zelfs na de bijeenkomst voorbij was. Met andere woorden, de hersenen ging in een staat van opwinding sociale.

'De resultaten tonen duidelijk dat de sociale emotie van een muis onbekende schiep de hoge gesynchroniseerde ritmische activiteit in de hersenen en het was deze factor dat lijkt de vorming van sociaal geheugen te vergemakkelijken. Met andere woorden, vonden we een verbinding tussen het gevoel van opwinding, de ritmische activiteit in specifieke hersengebieden en cognitieve proces van geheugenvorming. Nadat de ratten vertrouwd met elkaar waren, waren veel minder opgewonden, en bijgevolg de verschillende hersengebieden werkte in veel minder coördinatie "zegt Dr Wagner. "In principe, deze bevinding verklaart waarom mensen de neiging om te onthouden, in het bijzonder, hun eerste ontmoeting met een toekomstige vriend of partner."

Nadat vond het verband tussen emotie en sociale sociaal geheugen, de onderzoekers vervolgens getracht te gaan of een andere aandoening ook invloed kan hetzelfde netwerk van hersengebieden op dezelfde wijze. Conventionele wijsheid suggereert dat dit het geval zou moeten zijn.

Dr. Wagner verklaart dat de gebruikelijke benadering ziet geen verband tussen specifieke emoties en cognitieve processen zoals geheugen, zodat de hersenen bij een andere emoties moeten handelen op soortgelijke wijze.

Negatieve emotie

De onderzoekers behoren de ratten blootgesteld aan verschillende emoties, een negatief verband met de blootstelling aan een stimulerend middel eng. Het bleek dat de hersenen anders in dit geval.

Nogmaals, een sterke ritmische activiteit en coördinatie tussen de verschillende gebieden die verband houden met de sociale geheugen werd gezien. Echter, vond deze plaats op een andere frequentie en in een langzame ritmische patroon.

"Het lijkt erop dat wanneer de emotie is sociale en positief, de hersenen vertelt de verschillende sectoren van het werk volgens een communicatieprotocol. Wanneer verschillende emoties wordt betrokken, zodat de negatieve emotie van angst, zoals in ons experiment, het brein zegt dezelfde gebieden met een andere communicatieprotocol. We moeten aanvullende studies, waaronder humane studies, in de toekomst, teneinde de precieze vertakkingen van elke aandoening begrijpen geheugen. Maar in het algemeen "Dr. Wagner Hij concludeert: "de implicatie is duidelijk. Verschillende emoties veroorzaken de hersenen anders werken, in termen van cognitieve processen zoals leren en geheugen."

Alex Tendler, Shlomo Wagner
Verschillende soorten theta ritme worden veroorzaakt door sociale stimuli en angst in een netwerk in verband met sociale geheugen
eLife 2015; 4: e03614